3つの視点

• 1

  職員一人ひとりが知識に裏付けられた高い専門性、的確な判断力、着実な実行力などを身につけるため、様々な業務経験を積むこと。

• 2

  各病院の機能強化のための人材ニーズに対応すること。

• 3

  各職員が安心して働くことができるよう、 ワークライフバランスを考えること。

キャリアイメージについて

これらを実現するために、職員からは業務に関する意向や配慮してほしい家庭事情などを申告する調査票を提出してもらい、職員のキャリア形成のために役立てています。
日々の業務を行ううえでも、上司と部下のコミュニケーションをより活発化し、有益な人事考課を行うための業績評価制度（※1）を導入しており、職員のインセンティブ向上のため、評価結果は給与にも反映する仕組みになっています。
また、現在は、一般職員から係長に昇任するためには選考試験（※2）に合格する必要がありますが、公正かつ適切な昇任候補者の抽出のため、今後はより上位の役職への昇任についても、選考試験の実施を検討しています。職員が自分の能力を発揮でき、努力が報われる職場を目指し、毎年制度改革をすすめています。

職員のキャリアを
支える各種制度

育児のためのバックアップ

教育研修

働く人のキャリアを様々な面から支える　
多種多様な研修

医療の現場で欠かせない人材となるために

国立病院機構の研修は「受講するだけではなく、主体的に参加すること」を重視します。研修という場はあくまで自己実現・自己研鑽のための機会を提供するものであり、研修の受講者が「何を実現したいか、そのために何をすべきか」を主体的に考えて行動できるような内容となっています。そのため、講義だけではなく、ロールプレイングや実際に起こった事例に対する検討発表など、参加型・思考型のプログラムを中心に実施しています。

コロナ禍の現在においては、従来の集合形式ではなく、WEB会議システムを活用したオンライン形式で多くの研修を開催しているところです。

例えば、新たに採用された事務職員が参加する「新採用事務職員研修」のような階層別の研修や、収入管理や契約事務、診療報酬制度に関する知識の習得を目的とする「会計・医事業務研修」のような業務分野別の研修など、目的や業務内容に応じて多種多様な研修を企画しています。また、業務研修の他にも「淡路青年共同宿泊研修」のように、他部門の職員（看護師や薬剤師、児童指導員など）と合同で参加し、若手職員が仕事以外の場所でも交流を深めながら自己研鑽できる機会も用意されています。自分とは異なる職種の職員と交流することは、今まで見えなかった景色や新たな視点に気づかせてくれる貴重な機会となります。

病院を超えて参加するこれらの研修の他、各病院独自の研修や他省庁主催の研修などを含め、各キャリアに応じてスキルアップできるような研修制度を設け、職員の能力開発をサポートしています。

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研修紹介

（採用後1年目～3年目程度で受講する研修の例）

国立病院機構主催（階層別）

国立病院機構主催（業務分野別）

他省庁主催